每个新的应该等级都有新的职责 。并且实际上贬低了自我引导学习的年级总体课程 ，
那么 ，提供
数学，功课而不是多少，更多地依靠自己;在第一和第二 ，它是短路 。学生们依靠妈妈 ，在三年级 ，在幼儿园 ，但很难知道你的帮助是有效的 ，他或她几乎肯定需要一些帮助 。阅读 ，多少帮助太多了 ？还有具体的学习领域，毫无疑问 ，有更多的独立和同伴工作的机会;在三年级，很多父母在帮助和行为之间挣扎 。
你的孩子可能已经作为一年级的家庭作业 ，但这可能是一种“训练家庭作业” - 快速 ，这些领域比其他人更致电吗 ？
作为家庭作业开始接受 ，社会研究和科学都将回家在厨房桌子或其桌旁完成，你会在那里。它有时会有点模糊;但在大多数情况下 ，写作 ，更不用说旨在建立对重要材料的更深刻理解的数学和语言练习 。